因特芬(重組人干擾素α2a注射液)

葡萄糖酸鋅顆粒

活性成份：重組人干擾素α2a；非活性成份：氯化鈉、吐溫80、檸檬酸鈉、檸檬酸、對羥基苯甲酸甲酯、注射用水。

品每袋含葡萄糖酸鋅70毫克（以鋅計10毫克）。輔料為著色劑檸檬黃和蔗糖粉。

沈陽三生制藥有限責(zé)任公司

神威藥業(yè)集團(tuán)有限公司

國藥準(zhǔn)字S20010051

國藥準(zhǔn)字H13021503

可用于急慢性病毒性肝炎（乙型、丙型等）、尖銳濕疣、毛細(xì)胞白血病、慢性粒細(xì)胞白血病、淋巴瘤、艾滋病相關(guān)性卡波濟(jì)氏肉瘤、惡性黑色素瘤等疾病的治療

用于治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、異食癖、口腔潰瘍、痤瘡、兒童生長發(fā)育遲緩等。

重組人干擾素α2a注射液可以肌肉注射、皮下注射和病灶內(nèi)注射。1.慢性乙型肝炎：推薦劑量為每次300～500萬國際單位（IU），每日或隔日注射一次。3－6個月為一個療程，醫(yī)生可根據(jù)患者的具體情況而調(diào)整劑量。2.慢性丙型肝炎：推薦劑量為每次300～500萬國際單位（IU），每日或隔日注射一次。3－6個月為一個療程，醫(yī)生可根據(jù)患者的具體情況而調(diào)整劑量。3.尖銳濕疣：推薦劑量為每次100～300萬國際單位（IU），每周隔日注射三次。1－2個月為一個療程。4.毛細(xì)胞白血病：推薦劑量為每次300萬國際單位（IU），每周隔日注射三次，醫(yī)生可根據(jù)患者的具體情況而調(diào)整劑量。通常經(jīng)過1～2個月的治療后表現(xiàn)出療效，其后可進(jìn)行間歇治療，使病情長期緩解。5.慢性粒細(xì)胞白血病：推薦劑量為每日注射300～900萬國際單位（IU），治療三個月，醫(yī)生可根據(jù)患者的具體情況而調(diào)整劑量。血象緩解后可進(jìn)行維持治療，隔日注射一次，9～10個月后細(xì)胞遺傳學(xué)指標(biāo)可有緩解。

口服。溫水沖服。12歲以上兒童及成人，一次1袋，一日2次。12歲以下兒童每日用量見下表:年齡1～6歲，體重10～21公斤，一日用量0.5袋；年齡7～9歲，體重22～27公斤，一日用量1.0袋；年齡10～12歲，體重28～32公斤，一日用量1.5袋，可分次服用。

1.對重組人干擾素α2b或該制劑其它成分有過敏史者。 2.患有嚴(yán)重心臟疾病。 3.嚴(yán)重的肝、腎或骨髓功能不正常者。 4.癲癇及中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能損傷者。 5.有其它嚴(yán)重疾病不能耐受本品者，不宜使用。

有輕度惡心、嘔吐、便秘等消化道反應(yīng)。

使用重組人干擾素α2a注射液最常見的不良反應(yīng)是發(fā)熱、寒顫、乏力、頭痛、肌肉酸痛、厭食等類似流感樣癥狀，加服解熱鎮(zhèn)痛藥（撲熱息痛等）可以減輕或消除這些癥狀，這些癥狀也可以隨著繼續(xù)用藥或調(diào)整劑量而減緩。常見的血液學(xué)指標(biāo)異常有白細(xì)胞、血小板減少和轉(zhuǎn)氨酶增高。

鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成份，具有促進(jìn)生長發(fā)育，改善味覺等作用。缺乏時，生長停滯、 生殖無能、傷口不易愈合、機(jī)體衰弱，還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、舌炎、食欲缺乏、慢性腹瀉、味覺喪失以及神經(jīng)癥狀等。鋅對兒童生長發(fā)育尤為重要。

1.患者發(fā)生的不良反應(yīng)常出現(xiàn)在用藥初期，多為一過性和可逆性反應(yīng)；如發(fā)生中等程度至嚴(yán)重的不良反應(yīng)，可考慮調(diào)整患者的用藥劑量或?qū)δ承┎±Ｖ故褂帽酒贰?2.心血管病患者、原有精神障礙的患者需要使用本品時，應(yīng)密切注意病人反應(yīng)。 3.過敏體質(zhì)者，包括對抗生素過敏的患者使用本品時，應(yīng)密切注意病人反應(yīng)，如發(fā)生過敏反應(yīng)，應(yīng)立即停止用藥，并給予適當(dāng)治療。 4.以注射用水溶解時應(yīng)沿瓶壁注入，以免產(chǎn)生氣泡。本品溶解后如有渾濁、沉淀、異物或瓶有裂紋及過期失效者不可以使用。 5.為避免可能的污染，對于任何已開啟的藥瓶，在抽取所需劑量藥液后應(yīng)棄去。

1.本品宜餐后服用以減少胃腸道刺激。 2.應(yīng)在確診為缺鋅癥時使用，如需長期服用，必須在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。 3.對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。 4.本品性狀發(fā)生改變時禁止使用。 5.請將本品放在兒童不能接觸的地方。 6.兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。 7.如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。